Manual para la investigación : guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos / Olavo Escorcia Oyola.
Por: Escorcia Oyola, Olavo [autor]
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Colaborador(es): Universidad Nacional de Colombia (Bogotá, Colombia). Facultad de Artes. Escuela de Arquitectura y Urbanismo.
Editor: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2009.Descripción: 126 páginas ; 24 cm.Tipo de contenido: Texto Tipo de medio: No mediado Tipo de portador: VolumenISBN: 9587015754Materia(s): Investigación científicaProspecciones científicas
Clasificación CDD: 001.42 Resumen: Este libro es el producto de la experiencia de la enseñanza de la investigación en los programas de Arquitectura y profesiones afines. Nace sin ambages metodológicos, con el propósito de ofrecer, de manera sencilla, aspectos prácticos del quehacer investigativo.
Se presenta como una guía destinada a facilitar la formulación de proyectos y el desarrollo, sustentación y divulgación de los resultados de una investigación.
Aun cuando nace y se propone como una ayuda para los estudiantes de Arquitectura y profesiones afines, está dirigido también a todos aquellos que se ven enfrentados a proponer una investigación sin una preparación previa. (Apartes del texto).
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro
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EN DEPOSITO (Préstamo con reserva previa) | General | 001.42 E747 2009 (Browse shelf (Opens below)) | Ej. 1 | Available | 000861 |
Incluye bibliografía.
Este libro es el producto de la experiencia de la enseñanza de la investigación en los programas de Arquitectura y profesiones afines. Nace sin ambages metodológicos, con el propósito de ofrecer, de manera sencilla, aspectos prácticos del quehacer investigativo.
Se presenta como una guía destinada a facilitar la formulación de proyectos y el desarrollo, sustentación y divulgación de los resultados de una investigación.
Aun cuando nace y se propone como una ayuda para los estudiantes de Arquitectura y profesiones afines, está dirigido también a todos aquellos que se ven enfrentados a proponer una investigación sin una preparación previa. (Apartes del texto).
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