| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
014000000a22002650004500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-BoACS |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-BoACS |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-BoACS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20130901225558.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
130104s1979 ck f 000-0 spa d |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Herrera, Xochitl">Herrera, Xochitl</a> |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Educación y cultura en una vereda de los Llanos Orientales |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, D.C. (Colombia) : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
[s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1979. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Informe sobre investigación de la educación formal que opera en la vereda de Agualinda, de los Llanos Orientales. Comprende el estudio de la cultura local y de las relaciones que mantiene ésta con el sistema escolar. Así el análisis propone tres aspectos de fondo que cuestionan el método educativo: 1. El efecto que produce la instituciones locales; 2. El contraste que existe entre los métodos escolares de enseñanza y las pautas de socialización por las cuales el niño se integra a la vida yal trabajo; 3. Las diferencias conceptuales y lingüisticas existentes entre educando, maestro y curriculum escolar. Una breve descripción etnografica de la zona sirve de introducción al informe. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Colonos |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Colombia |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Llanos Orientales |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Arauca |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE |
|---|
| Título |
Revista Colombiana de Antropología, |
| Parte(s) relacionada(s) |
vol. 22 (1979), p. 135-151 |
| 945 ## - TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| a |
002673 |
| 998 ## - CONTROL LOCAL DE INFORMACIÓN (RLIN) |
|---|
| -- |
naa a22 7a 4766 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Análitica de Seriada |
| 997 ## - |
|---|
| -- |
as |
