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Catálogo Bibliográfico

Plan de desarrollo artesanal : proyecto curricular colegio Sol de Ráquira Artesanías de Colombia S. A., Mency Hernández Fandiño, Clara Inés Fierro Jensen, José Daniel Rubio Rodríguez,

Por: Colombia. Ministerio de Desarrollo Económico. Artesanías de Colombia.
Colaborador(es): Hernandez Fandiño, Mency [Ceramista] | Fierro Jensen, Clara Inés [Ceramista] | Rubio Rodríguez, José Daniel [Diseñador inudstrial].
Editor: Bogotá : Artesanías de Colombia, 1998Descripción: 99 páginas : ilustraciones, tablas ; 28 cm.Materia(s): Cerámica
Ráquira (Boyacá) (Colombia)
Formación técnica
Bachillerato artesanal
Enseñanza académica
Plan curricular
Módulos de contenido
Criterios de evaluación
Prescripción de logros
Herramientas y equipos
Metodología pedagógica
Resumen: Formulación del proyecto de determinación y prescripción de contenidos curriculares para la correspondiente implementación en el Colegio “El sol de Ráquira”. Se indican los respectivos objetivos, la metodología de formulación y de implementación en la enseñanza del oficio de la cerámica. En relación con los contenidos se presenta la descripción del los resultados del análisis de la situación artesanal del municipio, se enumeran los valores distintivos del proyecto en función de la enumeración de los aspectos del perfil de estudiante y se enumeran los contenidos temáticos del plan de estudios teniendo en cuenta los equipos y herramientas para cada módulo y la intensidad horaria. Además de los contenidos el desarrollo del plan de estudios comprende la enumeración prescriptiva de los logros clasificados por niveles, la metodología y los criterios de evaluación de cada uno de los módulos del currículo.
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Informes Cendar Informes Cendar EN DEPOSITO (Préstamo con reserva previa)
ArteCol INST 1998.54 (Browse shelf (Opens below)) Ej. 1 Available 99-00882

Proyecto formulado en el contexto del convenio interinstitucional suscrito entre Artesanías de Colombia y la Alcaldía Municipal de Ráquira, Boyacá.

Formulación del proyecto de determinación y prescripción de contenidos curriculares para la correspondiente implementación en el Colegio “El sol de Ráquira”. Se indican los respectivos objetivos, la metodología de formulación y de implementación en la enseñanza del oficio de la cerámica. En relación con los contenidos se presenta la descripción del los resultados del análisis de la situación artesanal del municipio, se enumeran los valores distintivos del proyecto en función de la enumeración de los aspectos del perfil de estudiante y se enumeran los contenidos temáticos del plan de estudios teniendo en cuenta los equipos y herramientas para cada módulo y la intensidad horaria. Además de los contenidos el desarrollo del plan de estudios comprende la enumeración prescriptiva de los logros clasificados por niveles, la metodología y los criterios de evaluación de cada uno de los módulos del currículo.

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Informes

María Gabriela Corradine Mora
Centro de Investigación y Documentación
para la Artesanía – CENDAR
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