000			012360000a22002890004500
003			CO-BoACS
040			_aCO-BoACS _bspa _cCO-BoACS
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998			_anaa a22 7a 4609
005			20130901225601.0
008			130104s1979 ec f 000-0 spa d
041	0		_aspa
084			_a2-0510.04
100	1		_aJara J., Fausto
245	0	3	_aEl profesor rural y el padre frente a la educación bilingue
773	0		_tLengua y Cultura en el Ecuador de 1979 _gp. 199-230
260			_aOtavalo (Ecuador) : _bInstituto Otavaleño de Antropología, _c1979.
650	0	4	_aBILINGUISMO
650	0	4	_aEDUCACION BILINGUE
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650	0	4	_aINDIGENAS QUECHUA
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520			_aTrabajo que plantea la problemática educacional en el campo bilingüe de indígenas ecuatorianos de habla quichua. Propone un enfoque de la realidad educacional de los quichua hablantes de la provincia del Chimborazo, a partir de un cuestionamiento alaeducación tradicional campesina propuesta por el Estado. Relieva la función que desarrollan el padre de la familia quichua y el profesor hisponahablante en el proceso educativo del menor indígena.
942			_2z _cAS
997			_aam
999			_c5104 _d5104